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【音樂學校培訓】視唱練耳的培訓技巧與方法
來源: fhgy
時間: 2018-10-16 10:51:52
瀏覽: 428
音樂學校培訓為你解答視唱練耳的培訓技巧與方法。首先,在初學視唱練耳時,最好有一名專業的音樂教師在身邊進行指導。根據初學者所唱的音高和節奏,讓老師在聽出有出入的地方,及時的對學生進行斧正。下面風華國韻音樂培訓學校小編告訴大家視唱練耳的培訓技巧與方法。
在學習視唱練耳時,老師身邊最好能放置一件能辨認音高的樂器,作為輔助教具。再次,在學習一首新視唱之前,應先分析其中所涉及到的有關問題,做到充分掌握后再進行視唱。第四,在學習視唱練耳時,要多聽、多唱、多練習相結合,要循序漸進。雖不必用“題海戰術”的練習方法,但也不可“走走停停”,不能長時間荒廢,要有持之以恒的精神。最后,作為視唱練耳的教學工作者在練習題的選擇方面要因人而異,因學而異,有必要時自編練習題目,一步一個腳印,不可操之過急。
在練習視唱時,首先要把音準練習放在首位,音準是最重要的。要唱準音階,可以借用鋼琴等單準固定的樂器,來幫助尋找音高和節奏,以達到音準較好的程度。節奏的訓練可采取擊拍和劃拍相結合,下拍肯定,拍點清楚,動作放松,由簡單、單一的節奏型到復雜、混合的節奏型,要從開始就認真培養學生對各種節奏型具有整體感。視唱的學習,除了培養識譜能力,更重要的是通過其專業訓練,培養我們的樂感。同時,也能幫助我們積累更多的音樂作品。
聽是唱的基礎,聽不準也就唱不準。練耳不僅可以訓練學生具有敏銳的聽覺,還可以培養學生的音樂記憶力。練耳訓練和視唱訓練是同時進行的,絕大多數學生的聽力都是可以通過訓練得到提高的,盡管有的學生敏感,有的學生遲鈍一些,但真正聽不準的學生只有極少數。練耳需要反復練習,由簡單到復雜,由生疏到熟悉。
學視唱練耳之前先明確自己的目的,因為作為一個音樂愛好者和以音樂為專業者所需學習的程度是不一樣的。我覺得音樂愛好者的話學習視唱練耳只需要能夠幫助自己去更好的演奏、欣賞、理解音樂就夠了。不過無論是想學到什么程度,學習視唱練耳需要有強大的樂理支撐,不然會很累而且事倍功半!
所以風華國韻音樂學校培訓老師建議初學者的話不要盲目的就開始學習視唱練耳,先打好樂理基礎上手會容易許多。雖然視唱練耳和樂理有很多聯系并且一般很多老師會喜歡合并起來一起教,但是其實是兩個概念。
在學習視唱練耳時,老師身邊最好能放置一件能辨認音高的樂器,作為輔助教具。再次,在學習一首新視唱之前,應先分析其中所涉及到的有關問題,做到充分掌握后再進行視唱。第四,在學習視唱練耳時,要多聽、多唱、多練習相結合,要循序漸進。雖不必用“題海戰術”的練習方法,但也不可“走走停停”,不能長時間荒廢,要有持之以恒的精神。最后,作為視唱練耳的教學工作者在練習題的選擇方面要因人而異,因學而異,有必要時自編練習題目,一步一個腳印,不可操之過急。

聽是唱的基礎,聽不準也就唱不準。練耳不僅可以訓練學生具有敏銳的聽覺,還可以培養學生的音樂記憶力。練耳訓練和視唱訓練是同時進行的,絕大多數學生的聽力都是可以通過訓練得到提高的,盡管有的學生敏感,有的學生遲鈍一些,但真正聽不準的學生只有極少數。練耳需要反復練習,由簡單到復雜,由生疏到熟悉。
學視唱練耳之前先明確自己的目的,因為作為一個音樂愛好者和以音樂為專業者所需學習的程度是不一樣的。我覺得音樂愛好者的話學習視唱練耳只需要能夠幫助自己去更好的演奏、欣賞、理解音樂就夠了。不過無論是想學到什么程度,學習視唱練耳需要有強大的樂理支撐,不然會很累而且事倍功半!
所以風華國韻音樂學校培訓老師建議初學者的話不要盲目的就開始學習視唱練耳,先打好樂理基礎上手會容易許多。雖然視唱練耳和樂理有很多聯系并且一般很多老師會喜歡合并起來一起教,但是其實是兩個概念。
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