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2018藝考生該怎么正確的學習聲樂
來源: fhgy
時間: 2018-02-21 14:11:48
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許多人總是想找到學習聲樂速成的辦法,但是事實上總是事倍功半,對于這種情況筆者只能說,聲樂練習需要“聲聲慢”。我們學習聲樂應該把練習聲音的速度放慢,感覺自己的那個音唱得不準,先把音準解決,然后在唱好基礎曲目。訓練到能駕馭小作品了,再去提高難度,這樣感覺就會好很多。
一切問題都在“慢”中發現了癥結所在,很多人都體會不到學習聲樂“慢練”的重要意義,很多從事聲樂教育的老教授說:“學生的長音、慢音、連音都沒有打好基礎,怎么能練好跳音呢?”唱歌訓練開始的時候要像和尚念經一樣放慢速度,在一個音上慢練,長音慢練,二度、三度、四度、五度,慢慢地磨上去。
學習聲樂的基礎訓練如果急于求成,之后的演唱會非常困難。聲樂的基本功比如呼吸、語言、共鳴、發聲等技巧,都不是可以在短期之內快速解決的事情。深呼吸、打哈欠、把喉嚨放松等狀態,都是慢動作的呈現。尤其是學習民族聲樂更得慢練。
戲曲民歌里總有很多韻腔,“小彎”很多,有時一個字拖半天,這是民族聲樂韻味特有的細節,而現在的人,戲曲、民歌積累的量遠遠不夠,聽流行歌曲聽得多,語感不好,樂感不好,節奏不準。學習聲樂要解決這些基礎的問題,只能通過慢練,別無他法。
建議:慢練,到慢加速,再到常速。學習聲樂從語言朗誦開始慢練,四聲歸韻,先解決語言問題;練聲時拉長每一個音,從口型等細節開始糾正,先打好基本功。“慢”是為了更好地“快”“磨刀不誤砍柴工”,慢是為了更好地快,不要“起個大早趕個晚集”。
這時候就要盡力平復情緒,深呼吸,每個音分解拉長了練,慢下來,把嗓子的疲勞狀態歇好。然后才是跳音,即使加快速度,也是慢加速,保持在一個音上,訓練自己“嘴皮子”功夫和穩定的呼吸狀態,保持著一種喉嚨開的狀態。學習聲樂堅持慢練,會感受到一種身體的舒展感,而演唱正需要這種舒展感。同時,“慢”不僅包括練習的速度,還包括不可跳躍的各個練習階段,比如,單音、長音、音階、頓音、跳音,花腔如何練,歌劇選段如何唱,這是一個循序漸進的過程。
學習聲樂歌曲的練習要從慢開始,打好基礎,先解決音唱不準、拐彎拐不過來等問題。成型歌者也要“慢練”。不僅初學者要慢練,成型的歌者為保持嗓音機能,保持歌唱青春也需要慢練。因為人到了一定年齡之后,氣息會弱,歌唱機能的韌性會下降,即使是優秀的歌唱家也無法規避這個自然規律,但可以利用慢練的方法,減緩聲音機能退化的速度,保護嗓子。
學習聲樂中的“慢練”能夠有效地保護嗓子的音色和韌性。如同彈鋼琴一樣要先活動手指,唱歌也是一樣的,熱身運動必不可少,學習聲樂“慢練”不是一直停留在慢上,而是從慢開始,由慢到快,但一定不能逾越“慢”這個過程。

一切問題都在“慢”中發現了癥結所在,很多人都體會不到學習聲樂“慢練”的重要意義,很多從事聲樂教育的老教授說:“學生的長音、慢音、連音都沒有打好基礎,怎么能練好跳音呢?”唱歌訓練開始的時候要像和尚念經一樣放慢速度,在一個音上慢練,長音慢練,二度、三度、四度、五度,慢慢地磨上去。
學習聲樂的基礎訓練如果急于求成,之后的演唱會非常困難。聲樂的基本功比如呼吸、語言、共鳴、發聲等技巧,都不是可以在短期之內快速解決的事情。深呼吸、打哈欠、把喉嚨放松等狀態,都是慢動作的呈現。尤其是學習民族聲樂更得慢練。
戲曲民歌里總有很多韻腔,“小彎”很多,有時一個字拖半天,這是民族聲樂韻味特有的細節,而現在的人,戲曲、民歌積累的量遠遠不夠,聽流行歌曲聽得多,語感不好,樂感不好,節奏不準。學習聲樂要解決這些基礎的問題,只能通過慢練,別無他法。
建議:慢練,到慢加速,再到常速。學習聲樂從語言朗誦開始慢練,四聲歸韻,先解決語言問題;練聲時拉長每一個音,從口型等細節開始糾正,先打好基本功。“慢”是為了更好地“快”“磨刀不誤砍柴工”,慢是為了更好地快,不要“起個大早趕個晚集”。
這時候就要盡力平復情緒,深呼吸,每個音分解拉長了練,慢下來,把嗓子的疲勞狀態歇好。然后才是跳音,即使加快速度,也是慢加速,保持在一個音上,訓練自己“嘴皮子”功夫和穩定的呼吸狀態,保持著一種喉嚨開的狀態。學習聲樂堅持慢練,會感受到一種身體的舒展感,而演唱正需要這種舒展感。同時,“慢”不僅包括練習的速度,還包括不可跳躍的各個練習階段,比如,單音、長音、音階、頓音、跳音,花腔如何練,歌劇選段如何唱,這是一個循序漸進的過程。
學習聲樂歌曲的練習要從慢開始,打好基礎,先解決音唱不準、拐彎拐不過來等問題。成型歌者也要“慢練”。不僅初學者要慢練,成型的歌者為保持嗓音機能,保持歌唱青春也需要慢練。因為人到了一定年齡之后,氣息會弱,歌唱機能的韌性會下降,即使是優秀的歌唱家也無法規避這個自然規律,但可以利用慢練的方法,減緩聲音機能退化的速度,保護嗓子。
學習聲樂中的“慢練”能夠有效地保護嗓子的音色和韌性。如同彈鋼琴一樣要先活動手指,唱歌也是一樣的,熱身運動必不可少,學習聲樂“慢練”不是一直停留在慢上,而是從慢開始,由慢到快,但一定不能逾越“慢”這個過程。
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